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Lenguaje 2º a 4º Básico 2017-06-22T17:33:34+00:00

Lenguaje 2º a 4º Básico

Desarrolla progresivamente el interés y las competencias de los niños como lectores y escritores.  El programa está diseñado con el propósito de desarrollar en los alumnos la comprensión lectora, el vocabulario, el conocimiento del mundo y  la fluidez lectora.

A continuación encontrará información que le ayudará a conocer mejor el programa.

Cantidad de horas necesarias: 10 horas semanales.
Listado de materiales: descripción de los materiales y del equipamiento básico para llevar a cabo el programa.
Presupuesto materiales: a modo de sugerencia entregamos el listado de los proveedores de los colegios San Joaquín y San José.
Manual: descripción detallada del programa que incluye objetivos, planificación anual, arreglo del espacio, actividades y evaluaciones propuestas.
Material impreso: En este archivo comprimido encontrará material de apoyo al programa como carteles para la sala, tarjetas para juego, modelo de planificación, evaluaciones para el profesor.

Esta información también puede encontrarla en www.educandojuntos.cl donde aparece cómo se aplica el programa de Lenguaje 2º a 4º Básico en los colegios Astoreca.

Curso de capacitación

Contenidos

  1. Ambiente de aprendizaje: normalización y rutina.
  2. Lectura: se busca desarrollar progresivamente el interés y las competencias lectoras de los estudiantes a través de las siguientes instancias de contacto con la lectura.
    • lectura diaria.
    • lectura comentada.
    • lectura de cuentos.
    • comprensión lectora.
    • fluidez lectora.
    • pintando la lectura.
  3. Desarrollo de los contenidos fundamentales: en las áreas de lenguaje, ortografía y vocabulario a través de:
    • secuencia de trabajo establecida en la que los contenidos se presenta, desarrollan y evalúan.
    • proposición de un número mínimo de tareas semanales.
    • preparación y elaboración de dictados semanales.
    • preparación y elaboración de copias semanales

Metodología

La capacitación se desarrolla combinando una presentación expositiva de los contenidos y talleres prácticos en los que las profesoras conocen y trabajan con las actividades y los materiales que les presentarán a los niños.

Participantes

Es fundamental que asistan los profesores que harán las clases de lenguaje en 2º, 3º y 4º Básico. También se recomienda que asista algún miembro del equipo académico del colegio (Director, coordinadores, UTP) y la persona encargada de reemplazar a los profesores.

Asesoría

Para que un programa nuevo se instale en una escuela es necesario monitorear su avance. Para ello ofrecemos una asesoría por un año en la que se observan clases, se realizan reuniones con las profesoras y el equipo directivo del colegio y se evalúa el aprendizaje de los niños. Si su escuela no toma la asesoría con Astoreca considere que el jefe de la unidad técnica asista al curso para que pueda apoyar la implementación del programa. Sin un seguimiento es probable que el programa no tenga buenos resultados.